👧👧 เนื้อหาที่เรียน 👧👧
👉 ความหมายของความคิดสร้างสรรค์
เป็นการคิดอย่างอิสระในเชิงนวัตกรรม จินตนาการ และความคิดหลายทิศทาง คิดคล่อง ความคิดยืดหยุ่น ความคิดริเริ่ม ความคิดละเอียดปราณีต
เป็นการคิดอย่างอิสระในเชิงนวัตกรรม จินตนาการ และความคิดหลายทิศทาง คิดคล่อง ความคิดยืดหยุ่น ความคิดริเริ่ม ความคิดละเอียดปราณีต
👉 ความคิดสร้างสรรค์ หมายถึง กระบวนการทางปัญญาระดับสูงที่ใช้กระบวนการทางความคิดหลายๆอย่างมารวมกัน เพื่อสร้างสรรค์จะเกิดขึ้นได้ดีก็ต่อเมื่อผู้สร้างสรรค์มีอิสรภาพทางความคิด
👉 คุณค่าของความคิดสร้างสรรค์
- ต่อสังคม
👉 คุณค่าของความคิดสร้างสรรค์
- ต่อสังคม
- ต่อตนเอง
-ทำให้เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน
- ช่วยลดความเครียดทางอารมณ์
- ช่วยส่งเสริมสุนทรียภาพ
👉 องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์
1 ความคิดคล่องแคล่ว หมายถึง ปริมาณความคิดที่ไม่ซ้ำกันในเรื่องเดียวกัน
2 ความคิดริเริ่ม หมายถึง ความคิดที่แปลกใหม่และแตกต่างไปจากความคิดธรรมดา
3 ความคิดยืดหยุ่น
4ความคิดละเอียดลออ
👉 กิลฟอร์ด วิธีการคิด 2 แบบ
1 ความคิดรวมหรือความคิดเอกนัย
2 ความคิดกระจายหรือความคิดอเนกนัย
โครงสร้างความคิด กิลฟอร์ด แบ่ง 3 มิติ
มิติ 1 เนื้อหา แบ่งเป็น 4 ลักษณะ คือ ภาพ สัญลักษณ์ ภาษา พฤติกรรม
มิติ 2 วิธีการคิด คือ การรู้การเข้าใจ การจำ การคิดแบบอเนกนัย การประเมินค่า
มิติ 3 ผลของการคิด คือ หน่วย จำพวก ความสัมพันธ์ ระบบ การแปลงรูป การประยุกต์
-ทำให้เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน
- ช่วยลดความเครียดทางอารมณ์
- ช่วยส่งเสริมสุนทรียภาพ
👉 องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์
1 ความคิดคล่องแคล่ว หมายถึง ปริมาณความคิดที่ไม่ซ้ำกันในเรื่องเดียวกัน
2 ความคิดริเริ่ม หมายถึง ความคิดที่แปลกใหม่และแตกต่างไปจากความคิดธรรมดา
3 ความคิดยืดหยุ่น
4ความคิดละเอียดลออ
👉 กิลฟอร์ด วิธีการคิด 2 แบบ
1 ความคิดรวมหรือความคิดเอกนัย
2 ความคิดกระจายหรือความคิดอเนกนัย
โครงสร้างความคิด กิลฟอร์ด แบ่ง 3 มิติ
มิติ 1 เนื้อหา แบ่งเป็น 4 ลักษณะ คือ ภาพ สัญลักษณ์ ภาษา พฤติกรรม
มิติ 2 วิธีการคิด คือ การรู้การเข้าใจ การจำ การคิดแบบอเนกนัย การประเมินค่า
มิติ 3 ผลของการคิด คือ หน่วย จำพวก ความสัมพันธ์ ระบบ การแปลงรูป การประยุกต์
👉 กระบวนการคิดของความคิดสร้างสสรค์
- ค้นพบปัญหา
- เตรียมการและรวบรวมข้อมูล
- วิเคราะห์
- ฟูมฟักความคิด
- ค้นพบปัญหา
- เตรียมการและรวบรวมข้อมูล
- วิเคราะห์
- ฟูมฟักความคิด
- ความคิดกระจ่าง
- ทดสอบความคิด
👉 ประเภทของความคิดสร้างสรรค์
1 การเปลี่ยนแปลง
2 การสังเคราะห์
3 ต่อเนื่อง
4 การลอกเลียน
👉 ประโยชน์
- ช่วยให้พบวิธีแก้ปัญหาในวิถีทางที่ไม่เคยปฎิบัติมาก่อน
- ก่อให้เกิดนวัตกรรม หรือสิ่งประดิษฐ์แปลกใหม่
- ช่วยให้พบหรือได้สิ่งที่ดีกว่าเดิม
- ช่วยให้มีชีวิตความเป็นอยู่
👉 ความคิดริเริ่ม
1 พฤติกรรมของบุคคลที่มีความคิดริเริ่ม คือ เป็นบุคคลที่กล้าคิด กล้าแสดง กล้าทดลอง กล้าเสี่ยง และกล้าเล่นกับความคิดของตน
👉 ความคิดคล่องตัว
1 ความคิดคล่องตัวทางด้านถ้อยคำ
2 โยงสัมพันธ์
3 การแสดงออก
4 ในการคิด
👉 ความคิดยืดหยุ่น
1 ความคิดยืดหยุ่นที่เกิดขึ้นทันที
2 ความคิดยืดหยุ่นทางด้านการดัดแปลง
👉 ความคิดละเอียดลออ
ประกอบด้วย ความคิดริเริ่ม ความคิดยืดหยุ่น และความคิดคล่องตัว
👉 เทคนิคการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
- การระดมสมอง
- การปลูกฝังความกล้าที่จะทำสิ่งสร้างสรรค์
- การสร้างความคิดใหม่
- การตรวจสอบความคิด
- การค้นหาความคิดหรือแนวทางแก้ไขปัญหา
👉 ประเภทของความคิดสร้างสรรค์
1 การเปลี่ยนแปลง
2 การสังเคราะห์
3 ต่อเนื่อง
4 การลอกเลียน
👉 ประโยชน์
- ช่วยให้พบวิธีแก้ปัญหาในวิถีทางที่ไม่เคยปฎิบัติมาก่อน
- ก่อให้เกิดนวัตกรรม หรือสิ่งประดิษฐ์แปลกใหม่
- ช่วยให้พบหรือได้สิ่งที่ดีกว่าเดิม
- ช่วยให้มีชีวิตความเป็นอยู่
👉 ความคิดริเริ่ม
1 พฤติกรรมของบุคคลที่มีความคิดริเริ่ม คือ เป็นบุคคลที่กล้าคิด กล้าแสดง กล้าทดลอง กล้าเสี่ยง และกล้าเล่นกับความคิดของตน
👉 ความคิดคล่องตัว
1 ความคิดคล่องตัวทางด้านถ้อยคำ
2 โยงสัมพันธ์
3 การแสดงออก
4 ในการคิด
👉 ความคิดยืดหยุ่น
1 ความคิดยืดหยุ่นที่เกิดขึ้นทันที
2 ความคิดยืดหยุ่นทางด้านการดัดแปลง
👉 ความคิดละเอียดลออ
ประกอบด้วย ความคิดริเริ่ม ความคิดยืดหยุ่น และความคิดคล่องตัว
👉 เทคนิคการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
- การระดมสมอง
- การปลูกฝังความกล้าที่จะทำสิ่งสร้างสรรค์
- การสร้างความคิดใหม่
- การตรวจสอบความคิด
- การค้นหาความคิดหรือแนวทางแก้ไขปัญหา
😀😀 รูปภาพกิจกรรม 😀😀
งานชิ้นที่ 1 แต่งรูปเชิงสร้างสรรค์
งานชิ้นที่ 2 สรุปความรู้
น.ส.ธัญญลักษณ์ บุญเรียง เลขที่ 25
สรุปความรู้
ความหมายของความคิดสร้างสรรค์ เป็นการคิดอิสระจินตนาการมีการคิดได้หลากหลายทิศทางรวมไปถึงกระบวนการทางปัญญาที่ใช้กระบวนการทางความคิดหลายอย่างมารวมกันเพื่อสร้างสรรค์สิ่งใหม่หรือแก้ปัญหาที่มีอยู่ให้ดีขึ้น
-คุณค่าของความคิดสร้างสรรค์
เริ่มจากการเห็นคุณค่าของตนเองทำให้เกิดความเพลิดเพลินและช่วยส่งเสริมส่วนทาริยะภาพและช่วยลดความเครียดทางอารมณ์และคุณค่าทางสังคม
-กิลฟอร์ด มีวิธีการคิด 2 แบบ คือ การคิดแบบอเนกนัยกับการคิดเอกนัย โดยจะมีโครงสร้างทางความคิดได้แก่เนื้อหาวิธีการคิดผลของการคิด
-เนื้อหา จะมีองค์ประกอบคือภาพ สัญลักษณ์ภาษาและพฤติกรรม
- วิธีการคิดจะมีองค์ประกอบคือการรู้การเข้าใจความจำ การคิดแบบอเนกนัย การคิดแบบเอกนัยและการประเมินค่า
- ผลของการคิดจะมีองค์ประกอบคือหน่วยจำพวก ความสัมพันธ์ ระบบ การแปลงรูปและการประยุกต์
- องค์ประกอบของการคิดคือความคิดริเริ่ม ความคิดคล่องตัว ความยืดหยุ่นและความคิดละเอียดละออ
ทักษะที่ได้
การคิดแบบสร้างสรรค์และวิธีการคิดอย่างเป็นระบบ
นำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
การนำความคิดสร้างสรรค์ไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างเช่นการคิดแบบอเนกนัยหรือความคิดแบบกระจายและการคิดแบบเอกนัยคือความคิดแบบรวม เทคนิควิธีการคิดต่างๆ
คำศัพท์
1 innovation การเปลี่ยนแปลง
2 Synthesis การสังเคราะห์
3 Extension ต่อเนื่อง
4 Duplication การลอกเลียน
5 Originality ความคิดริเริ่ม
💕💕 ประเมิน 💕💕
ประเมินอาจารย์
อาจารย์อธิบายได้เข้าใจ
ประเมินตนเอง
ตั้งใจเรียน
อาจารย์อธิบายได้เข้าใจ
ประเมินตนเอง
ตั้งใจเรียน
ประเมินเพื่อนร่วมห้อง
เพื่อนทุกคนตั้งใจเรียน
บรรยากาศในห้องเรียน
-
เพื่อนทุกคนตั้งใจเรียน
บรรยากาศในห้องเรียน
-
🙇🙇🙇🙇
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น